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Arbeits- und Kommunikationstechniken (A) (P)

Dr. rer. nat. Judith Rickers

Veranstaltungstyp: Praktikum
TeilnehmerInnen: ab 1. Sem.

Beschreibung:
Exemplarische Inhalte: Im Praktikum werden grundlegende Arbeitstechniken (u.a. Zeitmanagement) und Kommunikationstechniken (u.a. Gestaltung einer Seminareinheit, Präsentation, Moderation von Gruppen) vermittelt und eingeübt.

Erstes Treffen:
Freitag, 12.04.2024 09:00 - 18:00, Ort: 15/114, 75/204

Ort:
75/204: Freitag, 12.04.2024 - Samstag, 13.04.2024, Freitag, 26.04.2024 - Samstag, 27.04.2024, Freitag, 10.05.2024 - Samstag, 11.05.2024, Freitag, 24.05.2024 - Samstag, 25.05.2024 09:00 - 18:00, 15/114: Freitag, 12.04.2024 - Samstag, 13.04.2024, Freitag, 26.04.2024 - Samstag, 27.04.2024, Freitag, 10.05.2024 - Samstag, 11.05.2024, Freitag, 24.05.2024 - Samstag, 25.05.2024 09:00 - 18:00, 15/318: Freitag, 12.04.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 13.04.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 26.04.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 27.04.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 10.05.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 11.05.2024 09:00 - 18:00, 15/133: Freitag, 24.05.2024 12:00 - 18:00, Samstag, 25.05.2024 09:00 - 18:00

Semester:
SoSe 2024

Zeiten:
Termine am Freitag, 12.04.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 12.04.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 13.04.2024, Freitag, 26.04.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 26.04.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 27.04.2024, Freitag, 10.05.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 10.05.2024 10:00 - 18:00, Samstag, 11.05.2024, Freitag, 24.05.2024 09:00 - 18:00, Freitag, 24.05.2024 12:00 - 18:00, Samstag, 25.05.2024 09:00 - 18:00, Ort: 15/114, 15/318, 15/133

Leistungsnachweis:
Studienleistungen: Erforderlich sind Teilnahme am Praktikum und aktive Beteiligung (z.B. als, Präsentation, Kleingruppenarbeit, Fallbearbeitung, Praktische Übung, Gruppendiskussion). Prüfungsleistungen: Die Inhalte des Moduls werden mit einer Bestehens-Klausur abgeprüft.

Veranstaltungsnummer:
8.11012

ECTS-Kreditpunkte:
3

Bereichseinordnung:
Veranstaltungen > Psychologie > Bachelorstudiengang > Einführung, Methoden und Diagnostik > Einführung in die Psychologie