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Mitarbeiterverzeichnis
Lehrveranstaltungen Lebenslauf Publikationen
Sommersemester 2024
Musikpädagogisches Kolloquium Diskussion eigener Projekte für Bachelor- oder Masterarbeiten und relevanter musikpädagogischer Literatur
Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2024
Musikpädagogisches Kolloquium Diskussion eigener Projekte für Bachelor- oder Masterarbeiten und relevanter musikpädagogischer Literatur
Lebenslauf
Bildungsweg und Tätigkeiten
- 2022-2024: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte am Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik; Universität Osnabrück
- seit 2021: Promotionsstipendiatin des Studienförderwerks Klaus Murmann der Stiftung der Deutschen Wirtschaft
- seit 2020: Promotion an der Universität Osnabrück (Arbeitstitel: Das Fremde in der Musikpädagogik. Ausgangspunkte – Begegnungen – Aneignungen), betreut von Prof. Dr. Dorothee Barth
- 2020-2021: Musiklehrerin am Goethe-Gymnasium-Kassel
- 2019-2020: Geschichtslehrerin an den Beruflichen Schulen Bebra
- 2020: Erstes Staatsexamen (Lehramt an Gymnasien: Musik, Geschichte); Universität Kassel
- seit 2014: Konzert- und Workshoptätigkeit als klassische Schlagzeugerin und Keyboarderin
Veranstaltungen
WiSe 22/23: musikpädagogik #staywoke
Mitgliedschaften
- Arbeitskreis musikpädagogische Forschung (AmpF)
- Bundesverband Musikunterricht (BMU)
Publikationen
- *Weyh Carolina & Barth, Dorothee (2024): Musikalische Bildung im Near'n'Peer-Review: Ein digital gestütztes Hochschulseminarformat orientiert am Prinzip des wissenschaftlichen Double-Blind-Review Verfahrens mit einem Fokus auf studentischer Feedbackkompetenz. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). [angenommen]
- Weyh, Carolina (2024): Musikpädagogik und Kulturelle Aneignung. Mögliche Handlungsansprüche an Musikunterricht . Diskussion Musikpädagogik (101), S. 56–62.
- Weyh, Carolina (2021): Interkultureller Musikunterricht im Blick der "Modi des Fremderlebens". Hg. v. Zentrum für Lehrerbildung Universität Kassel. Hier online verfügbar, zuletzt geprüft am 06.06.2021.
- Weyh, Carolina (2016): Ins Schwingen bringen - Ansichten und Spielweisen eines Xylophons. In: Marion Hulverscheidt und Hendrik Dorgathen (Hg.): Raus Rein. Texte und Comics zur Geschichte der ehemaligen Kolonialschule in Witzenhausen. Berlin: avant-verlag, S. 130–135.
* = double blind peer-reviewed