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Lehrveranstaltungen

Sommersemester 2025
(Sozial-)Verwaltungsrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe A)
(Sozial-)Verwaltungsrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe B)
#INFO: Forschungspraktikum (Modul PÄD-MAEW-M6-A oder PÄD-MAEW-M6-B) im Masterstudiengang „Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheit und gesellschaftliche Diversität“
Familienrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe A)
Familienrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe B)
Kinder- und Jugendhilferecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik
Projektseminar Bachelor: Rechtliche und organisationale Aspekte ausgewählter sozialpädagogischer Aufgaben (BFS Modul 5)
Projektseminar Master: Rechtliche Beratung in der Praxis der Sozialpädagogik
Sozialrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe A)
Sozialrecht: Grundlagen für die Sozialpädagogik (Gruppe B)

Lebenslauf

2018-2021

• Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Universität Dortmund,
  Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie,
  Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der Frühen Kindheit
  Dortmund, Germany

2019 - 2020

• Lecturer, Researcher & Student Coach an der NHL Stenden University of Apllied Sciences,
  Department Social Studies
  Leeuwarden, Netherlands

Seit 03.2018

• Promotion (PhD) am Institut für Sozialpädagogik (Prof. Dr. Gaby Flößer); TU Dortmund, Deutschland

Seit 02.2021

• Lehrkraft für besondere Aufgaben / Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Osnabrück,
  Institut für Erziehungswissenschaft,
  Fachgebiet Erziehungswissenschaft mit sozialpädagogischem Schwerpunkt
  Osnabrück, Germany

Publikationen

Monographien

Nicolas, Jan (2019): Intergenerative Arbeit als Chance für die Soziale Arbeit? Dimensionen eines aktuellen Diskurses. Bochum: Projekt Verlag

Sammelbände und Handbücher

Nicolas, Jan (2019): Das pädagogische Krisengespräch als didaktisch-methodisches Handlungskonzept. In: Ledig (et al.): Erziehen als Profession. Lernfelder 1-3. Köln: Bildungsverlag EINS

Nicolas, Jan/Braun, Dominik (2020): Der Raum in der Reggio-Pädagogik. In: Ledig (et al.): Erziehen als Profession. Lernfelder 1-3. Köln: Bildungsverlag EINS

Rezensionen

Nicolas, Jan (2018): Krause, Hans-Ullrich, Rätz, Regina. Soziale Arbeit im Dialog gestalten. In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau